Вологодскую область на международном филологическом форуме представила Юлия Веретнова

Первый Петербургский международный филологический форум проходит сегодня в Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ). Событие посвящено 90-летию со дня рождения выдающегося ученого-филолога Людмилы Вербицкой.

Для обсуждения русского языка как государственного и языка международного общения в городе на Неве собрались более 350 представителей филологического, научного и образовательного сообществ, а также – органов государственной власти и международных организаций из всех регионов России и 25 зарубежных стран.

Участников форума приветствовали министр просвещения России Сергей Кравцов, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов, ректор СПбГУ Николай Кропачев, президент РАО Ольга Васильева. Были озвучены приветственные письма Президента России Владимира Путина, председателя Правительства России Михаила Мишустина, заместителя председателя Совета безопасности России Дмитрия Медведева.

Вологодскую область на форуме представила Юлия Веретнова, генеральный директор Кирилло-Белозерского музея-заповедника, член Ассоциации литературных музеев Союза музеев России. В рамках международного форума руководитель федерального музея Вологодчины принимает участие в секции, посвящённой лингвистическому суверенитету многонациональной страны.

«Сумеем сохранить язык – сохраним всё. Россию – в первую очередь», – это цитата из размышлений о важности сохранения русского языка, о вреде засилья иностранных слов, о «языковом отравлении» известного писателя Василия Ивановича Белова, традиционно причисляемого к кругу «писателей-деревенщиков». Чуть более десяти лет в его квартире, в которой он жил и работал в городе Вологде, открыт мемориальный музей-квартира, филиал Кирилло-Белозерского музея-заповедника.

Как вовлечь посетителей музея, в том числе и школьников, в диалог о сохранении родного языка, если эти посетители мало или совсем не знакомы с творчеством Белова?. Почему сегодня важно актуализировать роль литературных музеев, хранящих наследие русских писателей? Как «распаковать» застывшую во времени квартиру, в которой совсем недавно жил наш современник, память о котором важно и нужно сохранять и приумножать. Все эти вопросы и задачи сотрудники музея решают в ежедневном формате. Я уверена, литературные музеи по праву могут быть полноценной частью образовательного процесса, – заявила на площадке I Петербургского международного филологического форума Юлия Веретнова. – Разные по типологии литературные музеи, как то мемориальные, или с историко-литературными экспозициями, представляют собой в глобальном смысле историю русской литературы. В музеях визуализированы не только судьбы писателей и сохраняется их наследие, но и представлена та среда, то окружение, которое оказывало влияние на создание конкретных художественных произведений».

Глава Кирилло-Белозерского музея-заповедника подчеркнула, сегодня музеям как никогда ранее важно привлекать педагогов и учащихся для знакомства с историей литературы и русского языка в музейных пространствах.

Участники заседания Ассоциации литературных музеев Союза музеев России «Лингвистический суверенитет многонациональной России как стратегия школьного преподавания литературы» мнение Юлии Веретновой поддержали.

Модератор секции – директор Государственного музея истории российской литературы имени В.И. Даля Дмитрий Бак – заметил: «Художественная литература – идеальная среда функционирования языка. И первостепенная задача литературных музеев состоит в сохранении мемориальных вещей писателей, в особенности – их произведений, и позиционировании экспозиций как наглядных учебников по русской литературе. Мы должны рассказывать посетителям не только о биографии автора, но и уметь показывать, как живёт язык в его произведениях, в чём заключается стилистическая, лексическая и иная специфика».

Работа форума продлится до 15 мая. В программе – обсуждение вопросов языковой политики России, обучения русскому языку и на русском языке, формирования лексикографической культуры школьников и читательской грамотности, бытования русской языковой и культурной картины мира, а также посещение школ Санкт-Петербурга.

Организаторами форума выступили Минпросвещения России, Правительство Санкт‑Петербурга, Санкт‑Петербургский государственный университет, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева», Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, администрация Санкт‑Петербурга, Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы, Ассоциация преподавателей русского языка и литературы.

Мария Хаустова