Начну с цитаты. Т.В. Галкина в статье «О развитии досуговых форм музейно-педагогической деятельности в современных российских музеях», пишет: «Развитие российского музея как коммуникационной системы, начавшееся в 1990-е гг., не только внесло существенные изменения в стратегию развития российского музейного дела, но и заставило по-новому осознать миссию музея как социокультурного института. В настоящее время менторская и просветительская миссия, так долго лелеемая музеем, отходит на второй план, выдвигая вперед миссию партнерства – умения на равных общаться с информированным музейным посетителем, вести культурный диалог, создающий новую коммуникативно-познавательную общность в музейном пространстве. Коммуникация с публикой признается высшей целью музейной деятельности…». Исходя из новых подходов, музеями разрабатываются и реализуются музейно-досуговые программы. Праздники, представления, гуляния, вечера и фестивали - реалии сегодняшнего дня в музее.
